Como con las medidas para luchar contra la crisis, los socialistas también estamos abordando la Reforma Laboral, aunque entendemos que hubiera sido preferible un gran acuerdo ente la patronal y los sindicatos. La ausencia de este deseado acuerdo no nos podía servir de excusa para no actuar y el Gobierno Zapatero va a asumir su responsabilidad
La reforma laboral, los costos laborales, la flexibilidad en sus diferentes aspectos, o la
cuestionada existencia de la protección, se han convertido desde hace mas de veinte años en temas recurrentes en las agendas políticas de los gobiernos de España. La reforma laboral aparece como una frase mágica y de variados contenidos, apta para resolver los problemas del empleo y abrir la puerta a soluciones fáciles, capaces de contentar a todos los sujetos que intervienen en la relación laboral, incluido el estado como espectador general y garante del desarrollo de las mismas.
Aclaremos unas cosas antes.
El derecho del trabajo es una disciplina moderna (surge a fines del siglo XIX) que expresa un interés general de las sociedades, fruto de la revolución industrial y que no pudo ser resuelto por la teoría de los contratos y el derecho común. Circunstancias sociales adversas evidentes (abusos con relación a las mujeres y los niños, condiciones de explotación) hicieron necesario buscar nuevas formas de regulación y protección que concluyeron en la necesidad de reforzar nuevos principios, de utilizar nuevas fuentes del derecho y, en fin, en crear una nueva disciplina. Materias todas estas entrelazadas con la historia del movimiento obrero y la lucha de clases y el combate por las libertades contra la dictadura de Franco.
En España todo sindicalista recordará que en el inicio, se utilizaron denominaciones diferentes (derecho obrero, derecho social, etc.) que más allá de un enfoque simplista reflejaron un sentir y una relación de fuerzas con el capital, decíamos desde la izquierda, en nuestro largo camino por dignificar el mundo del trabajo.
Desde su origen, el derecho laboral ha tenido como objeto relaciones sociales productivas y necesarias, que nacen de un hecho concreto derivado de la propia naturaleza humana (sólo el ser humano es capaz de trabajar), que es el trabajo en condiciones de productividad (aquél realizado no para el ocio o la benevolencia), de carácter (los frutos producidos son atribuidos a una persona distinta al que presta la actividad) y libertad (no cabe trabajo forzoso).
Como dicen los juristas, el trabajo es el resultado de una limitación al derecho de propiedad del empresario sobre los bienes producidos en su ámbito. Es decir, se trata de respetar la titularidad empresarial de los frutos de la producción, pero garantizando limites al poder de la empresa a través del establecimiento de condiciones mínimas de desarrollo de la prestación, de la existencia de una remuneración y del establecimiento de una potestad de recurso o reclamación que permite reestablecer a la parte más débil en sus derechos.
Como señalan numerosos autores “la protección del trabajador tiene como límite la capacidad de resistencia de la economía”, lo que implica como objetivo el intento de conciliar intereses, por naturaleza dispares. Desde una perspectiva sindical este enfrentamiento no encuentra una forma satisfactoria o definitiva de regulación laboral y que ello, el derecho del trabajo, es un ordenamiento en continuo cambio y progresión. Lo que quiere decir que la reforma laboral, no es una ley que nos cae del cielo sino el pacto racional, necesario que toda sociedad establece para conciliar intereses que en mayor o menos medida son contradictorios. Para los socialistas este es el marco en que las desigualdades se resuelven paulatinamente sin que la economía de un país pierda competitividad en un mercado libre y mundializado.
Ésta ha sido la principal lección que los socialistas hemos tenido que aprender de la historia y superar el concepto de confrontación y crisis permanente que llevo más de una vez al movimiento obrero a un callejón sin salida. Avanzar menos, pero de una manera más segura y duradera es nuestra perspectiva y así lo haremos valer desde el gobierno, atendiendo por un lado las aspiraciones y garantías laborales de los trabajadores así como las condiciones más aptas para la creación de empleo y el crecimiento económico.
viernes, 2 de julio de 2010
lunes, 21 de junio de 2010
LOS PREMIOS RAMON RUBIAL
El pasado 2 de junio llegó el día deseado, el día en que mas se habla de la Fundación, al menos en los medios de comunicación. Todos los miembros del magnifico equipo que sumaron sus esfuerzos para que todo saliese a la perfección estaban, no se sabe si envueltos en la angustia, en el estrés o simplemente tenían una subida de adrenalina, esperando un éxito que sabíamos casi seguro. En suma, con un cierto miedo escénico, en un lugar que parecía de cuentos de hadas: El Teatro Campos Eliseos de Bilbao.
Para el que nunca lo haya visitado ahora lo puede hacer, puesto ya ha sido completamente rehabilitado. Este lugar también conocido como la Bombonera de Bertendona, se levantó entre los años 1901 y 1902. El arquitecto Alfredo Acebal se encargó de los aspectos técnicos del edificio. La planta del teatro presenta forma de arco de herradura. La estructura interior metálica, tanto en los forjados verticales como en los horizontales. Los verticales están formados por seis pilares que se rematan en forma de palmera, semi-arcos que van unos hacia la cubierta rematada en cúpula y otros hacia el muro. El edificio actual no se corresponde con el primitivo porque en la década de los cuarenta, la propiedad vendió los pabellones del foyer con la escalara imperial de acceso al primer piso de servicios y demolió otro pabellón para añadirle tres alturas nuevas.
Calificado como una joya del "art noveau" bilbaíno, destaca su fachada modernista acondicionada en 1997 y que está considerada como "Bien de Interés Cultural". Esto, es para situar el lugar.
Luego llegaron los invitados y toda persona que quiso acercarse para, con su presencia, apoyar una iniciativa que va camino de convertirse en un acto importante de primavera, que ya esta siendo objeto de presiones para que lo celebremos en otros lugares. Asistieron personas de todos los ámbitos de la sociedad vasca.
Al poco rato de abrir sus puertas se llenó y el miedo escénico se convirtió en una autentica alegría de ver a todos esos amigos y amigas que quisieron acompañarnos en una tarde que fue, desde todos los puntos de vista, entrañable.
El acto fue sobrio y la coreografía del escenario especial, haciendo el acto mas ameno. El todo fue acompañado por un grupo de cantantes y músicos que introdujeron cotas de placer, sorprendentes en actos de esta naturaleza. Tocaron los éxitos de siempre, que tan felices nos hacen cuando los oímos, con originalidad y radical profesionalidad. Los dos cantantes, auténticos virtuosos nos hacían recordar con sus melodías y puesta en escena, a Simon y Garfunkel. Si, a los de Mrs Robinson y otras delicias que nunca pasan de moda y que oímos como si fueran los notarios melodiosos de nuestras vidas.
Fue discurriendo en un guión escrupulosamente elaborado hasta el final en que las entrañas del teatro se revolvieron literalmente hablando, para hacer gala de su aspecto mas diáfano tras, como por arte de magia, tragarse toda la estructura de butacas donde estuvimos cómodamente instalados y liberar de ese modo tan sorprendente todo el espacio disponible para el final de la gala.. Una proeza de la técnica.
En este patio, ya sin butacas, pudimos tomar un aperitivo y charlar unos con otros, comentando cada momento de la “gala” Todo ha discurrido con la sensación del trabajo bien hecho.
Ya no nos queda más que esperar la siguiente edición de los premios. No es la única actividad que desempeñamos desde la Fundación. Si queréis mas información os propongo que vayáis a
http://www.ramonrubial.com/
Para el que nunca lo haya visitado ahora lo puede hacer, puesto ya ha sido completamente rehabilitado. Este lugar también conocido como la Bombonera de Bertendona, se levantó entre los años 1901 y 1902. El arquitecto Alfredo Acebal se encargó de los aspectos técnicos del edificio. La planta del teatro presenta forma de arco de herradura. La estructura interior metálica, tanto en los forjados verticales como en los horizontales. Los verticales están formados por seis pilares que se rematan en forma de palmera, semi-arcos que van unos hacia la cubierta rematada en cúpula y otros hacia el muro. El edificio actual no se corresponde con el primitivo porque en la década de los cuarenta, la propiedad vendió los pabellones del foyer con la escalara imperial de acceso al primer piso de servicios y demolió otro pabellón para añadirle tres alturas nuevas.
Calificado como una joya del "art noveau" bilbaíno, destaca su fachada modernista acondicionada en 1997 y que está considerada como "Bien de Interés Cultural". Esto, es para situar el lugar.
Luego llegaron los invitados y toda persona que quiso acercarse para, con su presencia, apoyar una iniciativa que va camino de convertirse en un acto importante de primavera, que ya esta siendo objeto de presiones para que lo celebremos en otros lugares. Asistieron personas de todos los ámbitos de la sociedad vasca.
Al poco rato de abrir sus puertas se llenó y el miedo escénico se convirtió en una autentica alegría de ver a todos esos amigos y amigas que quisieron acompañarnos en una tarde que fue, desde todos los puntos de vista, entrañable.
El acto fue sobrio y la coreografía del escenario especial, haciendo el acto mas ameno. El todo fue acompañado por un grupo de cantantes y músicos que introdujeron cotas de placer, sorprendentes en actos de esta naturaleza. Tocaron los éxitos de siempre, que tan felices nos hacen cuando los oímos, con originalidad y radical profesionalidad. Los dos cantantes, auténticos virtuosos nos hacían recordar con sus melodías y puesta en escena, a Simon y Garfunkel. Si, a los de Mrs Robinson y otras delicias que nunca pasan de moda y que oímos como si fueran los notarios melodiosos de nuestras vidas.
Fue discurriendo en un guión escrupulosamente elaborado hasta el final en que las entrañas del teatro se revolvieron literalmente hablando, para hacer gala de su aspecto mas diáfano tras, como por arte de magia, tragarse toda la estructura de butacas donde estuvimos cómodamente instalados y liberar de ese modo tan sorprendente todo el espacio disponible para el final de la gala.. Una proeza de la técnica.
En este patio, ya sin butacas, pudimos tomar un aperitivo y charlar unos con otros, comentando cada momento de la “gala” Todo ha discurrido con la sensación del trabajo bien hecho.
Ya no nos queda más que esperar la siguiente edición de los premios. No es la única actividad que desempeñamos desde la Fundación. Si queréis mas información os propongo que vayáis a
http://www.ramonrubial.com/
jueves, 17 de junio de 2010
LA NUEVA LEY ANTI-TABACO
Como fumadora que soy, sé de lo que hablo. Por lo tanto comparto la idea de la ministra Trinidad Jiménez cuando dice que: "Sería una grave irresponsabilidad no evitar las 166 muertes por tabaco que cada día provoca su consumo en nuestro país”. Se estima que alrededor de 50.000 muertes se producen al año en España relacionadas con el consumo de esta sustancia perjudicial para la salud.
Su responsabilidad y su mandato como ministra es proteger la salud de las y los ciudadanos, y por eso, ha registrado en el Congreso una proposición de ley que tiene como objetivo fundamental prohibir el consumo de tabaco en todos los establecimientos públicos a partir del 1 de enero de 2011.
Es indudable los efectos positivos de la ley porque ahora se trata de hacer esfuerzo adicional y extender esos beneficios a los trabajadores de la hostelería y a los menores porque de los 50.000 muertes, entre 1.300 y 3.000 no son fumadores, y eso es una tragedia que, desde el Gobierno, pueden y deben evitar. Además, si ahora ya está prohibido fumar en los centros de trabajo, debemos recordar que en el gremio de hostelería, hay también personas que están trabajando.
Aunque el texto de la futura ley antitabaco ha sido presentado en las Cortes con el apoyo de solo algunos partidos políticos, la iniciativa ha sido consultada con todos, porque todos somos conscientes de la necesidad de introducir una reforma que permita el cumplimiento de los objetivos de la anterior ley de 2006. Es de destacar por otra parte el amplio respaldo social de la reforma puesto que, en 2006, el 34 por ciento de los españoles estaba de acuerdo en endurecer la ley, cifra que en 2009 llegaba a 48%.
Además, aunque en 2006 la mayoría de los españoles (el 46 por ciento) opinaba que la ley se respetaba "mucho" o "bastante", el 60 por ciento de los encuestados se queja ahora de que los fumadores no cumplen la ley.
Estas opiniones, unidas a los datos del último Eurobarómetro, que advierten que la exposición al humo del tabaco en bares y restaurantes en España está entre el 85 y el 93 por ciento (el doble que en la UE), son los principales motivos que han llevado al Ministerio a promover esta reforma.
Yo también creo, como el gobierno, que el endurecimiento de la norma ayudará a miles de ciudadanos a dejar de fumar porque en los últimos años se ha reducido el número de cajetillas vendidas y el de cigarrillos consumidos.
En la vida, a veces, nos vemos obligados para hacer cosas que nos convienen, imponiéndonos ciertas reglas que no siempre son de nuestro agrado… pero que al final terminamos reconociendo que fueron positivas. En política también a veces el gobierno tiene que actuar de ese modo por el interés general.
Su responsabilidad y su mandato como ministra es proteger la salud de las y los ciudadanos, y por eso, ha registrado en el Congreso una proposición de ley que tiene como objetivo fundamental prohibir el consumo de tabaco en todos los establecimientos públicos a partir del 1 de enero de 2011.
Es indudable los efectos positivos de la ley porque ahora se trata de hacer esfuerzo adicional y extender esos beneficios a los trabajadores de la hostelería y a los menores porque de los 50.000 muertes, entre 1.300 y 3.000 no son fumadores, y eso es una tragedia que, desde el Gobierno, pueden y deben evitar. Además, si ahora ya está prohibido fumar en los centros de trabajo, debemos recordar que en el gremio de hostelería, hay también personas que están trabajando.
Aunque el texto de la futura ley antitabaco ha sido presentado en las Cortes con el apoyo de solo algunos partidos políticos, la iniciativa ha sido consultada con todos, porque todos somos conscientes de la necesidad de introducir una reforma que permita el cumplimiento de los objetivos de la anterior ley de 2006. Es de destacar por otra parte el amplio respaldo social de la reforma puesto que, en 2006, el 34 por ciento de los españoles estaba de acuerdo en endurecer la ley, cifra que en 2009 llegaba a 48%.
Además, aunque en 2006 la mayoría de los españoles (el 46 por ciento) opinaba que la ley se respetaba "mucho" o "bastante", el 60 por ciento de los encuestados se queja ahora de que los fumadores no cumplen la ley.
Estas opiniones, unidas a los datos del último Eurobarómetro, que advierten que la exposición al humo del tabaco en bares y restaurantes en España está entre el 85 y el 93 por ciento (el doble que en la UE), son los principales motivos que han llevado al Ministerio a promover esta reforma.
Yo también creo, como el gobierno, que el endurecimiento de la norma ayudará a miles de ciudadanos a dejar de fumar porque en los últimos años se ha reducido el número de cajetillas vendidas y el de cigarrillos consumidos.
En la vida, a veces, nos vemos obligados para hacer cosas que nos convienen, imponiéndonos ciertas reglas que no siempre son de nuestro agrado… pero que al final terminamos reconociendo que fueron positivas. En política también a veces el gobierno tiene que actuar de ese modo por el interés general.
martes, 8 de junio de 2010
EL PLAN PARA DESLEGITIMAR LA VIOLENCIA DE ETA EN LAS ESCUELAS
Deslegitimar al terrorismo en la aulas, tema delicado donde los halla. Pero había que hacerlo porque, además, se daba la paradoja que, por el contrario, observábamos que en determinados lugares a quien se deslegitimaba era a la ley, al estado de derecho y a nuestra Constitución y al Estatuto. Esto ocurría sin que los gobiernos nacionalistas tomaran cartas en el asunto como era su obligación.
Patxi Lopez dijo que lo haría, se instalo en el gobierno y lo ha hecho. Un político está para cumplir las promesas que hace a sus electores.
El Gobierno Vasco ha aprobado el plan de Convivencia Democrática y Deslegitimación de la Violencia. Este importante documento cuenta con el respaldo del PP, mientras que el PNV ha manifestado que lo apoya en alguno de sus puntos, pero no en su totalidad.
El Plan no necesita ser votado en la Cámara vasca para empezar a ejecutarse, aunque el Gobierno Vasco ha tratado de sumar al mismo al resto de grupos.
El Plan pretende dar un enfoque integral a la deslegitimación de la violencia pero trata de evitar que, en la práctica, se diluya la relevancia de las víctimas del terrorismo.
Por ello propugna la presencia activa de éstas en las aulas, porque hasta ahora ese espacio no ha existido para ellas, aunque se precisa que serán los centros educativos, en el ejercicio de su autonomía, los que deben concretar las actividades, metodologías, regularidad en el tiempo y los recursos más adecuados para hacer efectivo este propósito.
Sus testimonios podrán llegar tanto a través de medios audiovisuales, como escritos o en directo. El formato en el que harán oír su voz quedará a elección de los centros educativos, que también incluirán la presencia activa o indirecta de otro tipo de víctimas.
No obstante, la Dirección de Atención a Víctimas del Terrorismo, en colaboración con el Departamento de Educación, se encargará de hacer una selección de las víctimas cuyos testimonios puedan resultar de interés pedagógico y las preparará y formará para que presten su testimonio a los alumnos.
El texto, que consta de 169 páginas, recoge los objetivos del plan, la reformulación del elaborado por el anterior Ejecutivo, y las medidas concretas que se desarrollarán.
Contiene algunas modificaciones pedidas por el PNV, como consecuencia de las negociaciones habidas con ellos y que ha permitido salvar lo esencial del proyecto inicial propuesto por nuestro Lehendakari Patxi Lopez. El PNV fue un partido que no hizo los deberes en este ámbito en la legislatura anterior y pretendió paralizar la iniciativa sin lograrlo.
Con este plan se quiere dar un nuevo impulso al objetivo de marginar definitivamente las actitudes y opiniones que, al no reconocer el valor de la vida humana, el sistema democrático y los valores de la tolerancia, la pluralidad política y libertad personal, pueden abrir el camino de la justificación de la violencia terrorista.
Asignatura pendiente… por fin aprobada con sobresaliente.
Patxi Lopez dijo que lo haría, se instalo en el gobierno y lo ha hecho. Un político está para cumplir las promesas que hace a sus electores.
El Gobierno Vasco ha aprobado el plan de Convivencia Democrática y Deslegitimación de la Violencia. Este importante documento cuenta con el respaldo del PP, mientras que el PNV ha manifestado que lo apoya en alguno de sus puntos, pero no en su totalidad.
El Plan no necesita ser votado en la Cámara vasca para empezar a ejecutarse, aunque el Gobierno Vasco ha tratado de sumar al mismo al resto de grupos.
El Plan pretende dar un enfoque integral a la deslegitimación de la violencia pero trata de evitar que, en la práctica, se diluya la relevancia de las víctimas del terrorismo.
Por ello propugna la presencia activa de éstas en las aulas, porque hasta ahora ese espacio no ha existido para ellas, aunque se precisa que serán los centros educativos, en el ejercicio de su autonomía, los que deben concretar las actividades, metodologías, regularidad en el tiempo y los recursos más adecuados para hacer efectivo este propósito.
Sus testimonios podrán llegar tanto a través de medios audiovisuales, como escritos o en directo. El formato en el que harán oír su voz quedará a elección de los centros educativos, que también incluirán la presencia activa o indirecta de otro tipo de víctimas.
No obstante, la Dirección de Atención a Víctimas del Terrorismo, en colaboración con el Departamento de Educación, se encargará de hacer una selección de las víctimas cuyos testimonios puedan resultar de interés pedagógico y las preparará y formará para que presten su testimonio a los alumnos.
El texto, que consta de 169 páginas, recoge los objetivos del plan, la reformulación del elaborado por el anterior Ejecutivo, y las medidas concretas que se desarrollarán.
Contiene algunas modificaciones pedidas por el PNV, como consecuencia de las negociaciones habidas con ellos y que ha permitido salvar lo esencial del proyecto inicial propuesto por nuestro Lehendakari Patxi Lopez. El PNV fue un partido que no hizo los deberes en este ámbito en la legislatura anterior y pretendió paralizar la iniciativa sin lograrlo.
Con este plan se quiere dar un nuevo impulso al objetivo de marginar definitivamente las actitudes y opiniones que, al no reconocer el valor de la vida humana, el sistema democrático y los valores de la tolerancia, la pluralidad política y libertad personal, pueden abrir el camino de la justificación de la violencia terrorista.
Asignatura pendiente… por fin aprobada con sobresaliente.
martes, 25 de mayo de 2010
UN SACRIFICIO NACIONAL INAPLAZABLE Y RESPONSABLE
Si alguien cree que los socialistas hemos tomado estas medidas de ajuste de nuestro déficit público ignorando su carácter impopular, se equivoca. Sabemos que son duras pero también sabemos que estas medidas eran necesarias.
El Estado de bienestar tal como lo concebíamos hasta antes de la crisis, no se pone en cuestión, pero es innegable que es mucho más complicado financiarlo, con la economía a medio gas y las medidas que ha tomado el gobierno, para acelerar la bajada del déficit, como la congelación de las pensiones, la supresión del chequebebé y una rebaja media del 5% en los sueldos de los empleados públicos, tendrán efectos positivos a medio y largo palazo en esos mismos colectivos que se ven hoy expuestos en primera línea.
El compromiso con Europa de recortar adicionalmente el gasto público en 5.000 millones de euros este año y en 10.000 millones en 2011 ha llevado a estas drásticas medidas sin que afecte, salvo en algunas décimas al crecimiento, que el Ejecutivo revisará a la baja su previsión para 2011, cuando esperaba que el PIB aumentase el 1,8%.
Y esa es la cuestión; solo podremos salir de la crisis si recuperamos el crecimiento. Con él se creará empleo, se equilibrarán las cuentas sociales mediante ingresos fiscales, cuotas de SS etc.
No soy experta en economía pero todo el mundo sabe que un país con deuda genera miedo y desconfianza y los inversores dudan, se asustan y se van. Tras ello, la economía se enfría, no crea empleo, aumenta el gasto de protección social, la deuda publica etc. Ese ciclo infernal es el que hemos querido parar de raíz. Las medidas están dirigidas a reestablecer la confianza en nuestra economía para atraer inversiones y porque es el mejor antídoto para desmotivar al capital especulativo, siempre al acecho, que nos ataca en las bolsas internacionales. Es la mejor garantía para que encontremos crédito barato, al ser un país solvente, para impulsar nuestros proyectos de desarrollo, nuestras inversiones en tecnología, el necesario cambio de modelo económico etc.
Un gobierno socialista debía ponerse a la cabeza de este saneamiento nacional, sea cual sea el coste electoral. Para nosotros el poder es instrumental, o ayuda a cambiar las cosas en aras a la justicia social y la solidaridad, o no sirve, y aferrarnos a el, a toda costa, no es nuestra costumbre.
En muchos países de nuestro entorno se han tomado medidas de estas características y la oposición ha acompañado a sus ejecutivos, en nombre del interés nacional, como era de esperar. En esos países se ha tenido altura de miras para, dejando los intereses de partido de lado, apoyar cuestiones en los que el país se juega su futuro.
En España parece que seguimos siendo un país aparte. El ciclo destructivo en el que nos quería meter el PP consistente en criticar todo sin proponer nada, nos llevaba al desastre económico y a la desintegración social.
La derecha española ha creído que los socialistas por táctica electoral, íbamos a competir con la que esta cayendo, como lo hacen ellos, por unos puñados de votos, en detrimento del interés superior del país.
Aquí el PP, lo observamos un día si y otro también, está dispuesto a ver desfilar el cadáver de Zapatero aunque sea por encima de las ruinas de la economía española. Pero eso no lo conseguirá. Como Partido igual salimos debilitados debido a la peor crisis de la historia, pero España saldrá fortalecida, con las medidas que hemos tomado con mucho dolor de corazón.
En las elecciones, ya veremos, porque los electores no son tontos y tienen sentido común y tienen lo que es para nosotros aún más valioso: una memoria que sorprenderá a más de uno.
El Estado de bienestar tal como lo concebíamos hasta antes de la crisis, no se pone en cuestión, pero es innegable que es mucho más complicado financiarlo, con la economía a medio gas y las medidas que ha tomado el gobierno, para acelerar la bajada del déficit, como la congelación de las pensiones, la supresión del chequebebé y una rebaja media del 5% en los sueldos de los empleados públicos, tendrán efectos positivos a medio y largo palazo en esos mismos colectivos que se ven hoy expuestos en primera línea.
El compromiso con Europa de recortar adicionalmente el gasto público en 5.000 millones de euros este año y en 10.000 millones en 2011 ha llevado a estas drásticas medidas sin que afecte, salvo en algunas décimas al crecimiento, que el Ejecutivo revisará a la baja su previsión para 2011, cuando esperaba que el PIB aumentase el 1,8%.
Y esa es la cuestión; solo podremos salir de la crisis si recuperamos el crecimiento. Con él se creará empleo, se equilibrarán las cuentas sociales mediante ingresos fiscales, cuotas de SS etc.
No soy experta en economía pero todo el mundo sabe que un país con deuda genera miedo y desconfianza y los inversores dudan, se asustan y se van. Tras ello, la economía se enfría, no crea empleo, aumenta el gasto de protección social, la deuda publica etc. Ese ciclo infernal es el que hemos querido parar de raíz. Las medidas están dirigidas a reestablecer la confianza en nuestra economía para atraer inversiones y porque es el mejor antídoto para desmotivar al capital especulativo, siempre al acecho, que nos ataca en las bolsas internacionales. Es la mejor garantía para que encontremos crédito barato, al ser un país solvente, para impulsar nuestros proyectos de desarrollo, nuestras inversiones en tecnología, el necesario cambio de modelo económico etc.
Un gobierno socialista debía ponerse a la cabeza de este saneamiento nacional, sea cual sea el coste electoral. Para nosotros el poder es instrumental, o ayuda a cambiar las cosas en aras a la justicia social y la solidaridad, o no sirve, y aferrarnos a el, a toda costa, no es nuestra costumbre.
En muchos países de nuestro entorno se han tomado medidas de estas características y la oposición ha acompañado a sus ejecutivos, en nombre del interés nacional, como era de esperar. En esos países se ha tenido altura de miras para, dejando los intereses de partido de lado, apoyar cuestiones en los que el país se juega su futuro.
En España parece que seguimos siendo un país aparte. El ciclo destructivo en el que nos quería meter el PP consistente en criticar todo sin proponer nada, nos llevaba al desastre económico y a la desintegración social.
La derecha española ha creído que los socialistas por táctica electoral, íbamos a competir con la que esta cayendo, como lo hacen ellos, por unos puñados de votos, en detrimento del interés superior del país.
Aquí el PP, lo observamos un día si y otro también, está dispuesto a ver desfilar el cadáver de Zapatero aunque sea por encima de las ruinas de la economía española. Pero eso no lo conseguirá. Como Partido igual salimos debilitados debido a la peor crisis de la historia, pero España saldrá fortalecida, con las medidas que hemos tomado con mucho dolor de corazón.
En las elecciones, ya veremos, porque los electores no son tontos y tienen sentido común y tienen lo que es para nosotros aún más valioso: una memoria que sorprenderá a más de uno.
LOS PREMIOS RAMON RUBIAL 2009
En esta época de auge de los egoísmos y en que todo parece estar sustentado por el interés y el dinero-rey, recordar que la solidaridad existe y es más necesaria que nunca, es lo que el Jurado ha querido recompensar este año otorgando el Premio Ramón Rubial 2009 a la Solidaridad y Cooperación. a “MUNDUKIDE FUNDAZIOA”, por su afan de promover la solidaridad y el cooperativismo del mundo del trabajo con los pueblos empobrecidos. Pretendemos con ello reconocer su labor por haberse distinguido en ofrecer proyectos solidarios que sin duda redundarán en mejorar las condiciones de vida de los ciudadanos y ciudadanas.
En estos tiempos de crisis donde la innovación es mas necesaria que nunca El Premio Ramón Rubial 2009 a la Innovación. a sido otorgado a “REPSOL YPF” por su participación en el desarrollo de nuevas energías y tecnologías para el transporte, por su contribución a la garantía de suministro con combustibles que contribuyan a la sostenibilidad, así como por su colaboración al desarrollo en el campo de los vehículos eléctricos. Igualmente y en la misma categoría, se ha concedido a “MERCEDES-BENZ ESPAÑA”, por su proyecto de producción de furgonetas eléctricas, así como por su compromiso de colaboración en el sector vasco de automoción a través de proyectos de investigación e innovación para el uso de vehículos eléctricos.
El Premio Ramón Rubial 2009 a la Entidad Deportiva Vasca., ha sido otorgado a la “Sociedad Deportiva de Remo “KAIKU”, por su continuado trabajo y empeño, que tras alzarse con el título Nacional, ha conseguido situarse en la elite del remo recuperando el lugar que le corresponde como club histórico con una historia de más de 80 años.
El Premio Ramón Rubial 2009 a la Defensa de la Cultura y la Libertad. ha sido otorgado a “ERNESTO SANTOLAYA MOLINO”, por haberse distinguido a lo largo de su trayectoria profesional en el apoyo de innumerables iniciativas literarias, promoviendo la cultura que tanto ha contribuido y contribuye a la libertad.
Como demócratas no hay quien puede ser hoy una referencia de los derechos humanos para nosotros mejor que NELSON MANDELA al que va destinado el Premio Ramón Rubial 2009 por la Defensa de los Valores Democráticos, por su incansable trabajo durante toda una vida a favor de la superación de las desigualdades en su país y por haberse convertido en un referente mundial de la lucha por la libertad y la democracia.
Y finalmente por un cariño muy especial el Premio Ramón Rubial 2009 a la Defensa de los Valores Socialistas., ha sido concedido a “ALFREDO PEREZ RUBALCABA”, por su excepcional tarea en la defensa de los valores de igualdad, solidaridad y libertad y por su pertinaz trabajo al servicio de la sociedad española. Un servicio que viene prestando durante varias décadas desde los diferentes papeles que le ha tocado desempeñar, tanto desde la oposición como desde el gobierno.
Para mi es un orgullo presidir una Fundación que aunque dispone de medios modestos, los emplea en recompensar a las personas que hacen usos diario de los mas nobles y solidarios sentimientos humanos..
En estos tiempos de crisis donde la innovación es mas necesaria que nunca El Premio Ramón Rubial 2009 a la Innovación. a sido otorgado a “REPSOL YPF” por su participación en el desarrollo de nuevas energías y tecnologías para el transporte, por su contribución a la garantía de suministro con combustibles que contribuyan a la sostenibilidad, así como por su colaboración al desarrollo en el campo de los vehículos eléctricos. Igualmente y en la misma categoría, se ha concedido a “MERCEDES-BENZ ESPAÑA”, por su proyecto de producción de furgonetas eléctricas, así como por su compromiso de colaboración en el sector vasco de automoción a través de proyectos de investigación e innovación para el uso de vehículos eléctricos.
El Premio Ramón Rubial 2009 a la Entidad Deportiva Vasca., ha sido otorgado a la “Sociedad Deportiva de Remo “KAIKU”, por su continuado trabajo y empeño, que tras alzarse con el título Nacional, ha conseguido situarse en la elite del remo recuperando el lugar que le corresponde como club histórico con una historia de más de 80 años.
El Premio Ramón Rubial 2009 a la Defensa de la Cultura y la Libertad. ha sido otorgado a “ERNESTO SANTOLAYA MOLINO”, por haberse distinguido a lo largo de su trayectoria profesional en el apoyo de innumerables iniciativas literarias, promoviendo la cultura que tanto ha contribuido y contribuye a la libertad.
Como demócratas no hay quien puede ser hoy una referencia de los derechos humanos para nosotros mejor que NELSON MANDELA al que va destinado el Premio Ramón Rubial 2009 por la Defensa de los Valores Democráticos, por su incansable trabajo durante toda una vida a favor de la superación de las desigualdades en su país y por haberse convertido en un referente mundial de la lucha por la libertad y la democracia.
Y finalmente por un cariño muy especial el Premio Ramón Rubial 2009 a la Defensa de los Valores Socialistas., ha sido concedido a “ALFREDO PEREZ RUBALCABA”, por su excepcional tarea en la defensa de los valores de igualdad, solidaridad y libertad y por su pertinaz trabajo al servicio de la sociedad española. Un servicio que viene prestando durante varias décadas desde los diferentes papeles que le ha tocado desempeñar, tanto desde la oposición como desde el gobierno.
Para mi es un orgullo presidir una Fundación que aunque dispone de medios modestos, los emplea en recompensar a las personas que hacen usos diario de los mas nobles y solidarios sentimientos humanos..
martes, 11 de mayo de 2010
EL PACTO SOCIAL Y POLÍTICO POR LA EDUCACIÓN
En estos momentos en los que el líder de la oposición se centra en cómo desgastar al gobierno, se esta debatiendo por los representantes de la nación y la comunidad educativa una de las principales reformas de la legislatura.
Los socialistas, desde el principio, tenemos claro que hay que sumar todas las fuerzas posibles del ámbito político y social para continuar mejorando la calidad de nuestra educación, lo que requiere consolidar los logros alcanzados y superar los déficits existentes y afrontar con fortaleza los nuevos retos de la sociedad del siglo XXI, los retos de la sociedad del conocimiento.
Tras 10 años de culminación del proceso de transferencias educativas a las Comunidades Autónomas, 31 años después de aprobarse la Constitución, nos encontramos no sólo ante un nuevo marco competencial, sino también ante una sociedad distinta y sometida a un cambio constante, que nos exige una
reflexión sobre los nuevos y complejos retos que debe plantearse nuestra educación en el siglo XXI.
Diversos estudios internacionales indican que en las sociedades desarrolladas, en el horizonte de los años 2020-2025, sólo el 15% de los empleos serán para personas sin ninguna cualificación. Es decir, si nos referimos a los niveles de nuestro sistema educativo, será necesario que el 85% tenga una formación equivalente a formación profesional de grado medio o bachillerato.
Para ello, necesitamos un sistema educativo que garantice la equidad y la excelencia en todos sus niveles, un sistema flexible que facilite la movilidad entre las diferentes opciones formativas, que promueva la investigación, la innovación y la transferencia del conocimiento, que facilite que ningún estudiante quede excluido. Necesitamos, en definitiva, un sistema educativo que promueva el éxito de todos los estudiantes y la continuidad en los estudios postobligatorios, en el marco de la formación y el aprendizaje a lo largo de la vida.
Por ello, nos planteamos los siguientes objetivos:
1. Adoptar las medidas necesarias para que todos los estudiantes finalicen la educación obligatoria con los conocimientos, competencias básicas y valores necesarios para su desarrollo personal y profesional y para su continuidad en estudios posteriores en el marco de la formación y el aprendizaje a lo largo de la vida.
2. Garantizar la equidad y la excelencia en todos los niveles educativos y evaluar los resultados del alumnado y el funcionamiento del sistema, como factores imprescindibles para continuar mejorando la calidad de la educación.
3. Fomentar que todos los estudiantes continúen su formación, como mínimo hasta los 18 años, flexibilizando las diferentes ofertas formativas, fomentando el aprendizaje a lo largo de la vida y ofreciendo alternativas que permitan compatibilizar formación y empleo.
4. Ampliar y flexibilizar la oferta de formación profesional, tanto para los jóvenes en edad escolar, como para la población adulta, y adoptar medidas que permitan compatibilizar formación y empleo, para posibilitar el desarrollo de las capacidades personales e incrementar los niveles de formación y las posibilidades de acceso y permanencia en el mercado de trabajo, del conjunto de la población.
5. Incrementar el uso de las tecnologías de la información y comunicación como instrumentos habituales de trabajo en todas las áreas de conocimiento de los distintos niveles educativos.
6. Promover un conjunto de medidas en el ámbito escolar y social con el fin de garantizar que todos los jóvenes se expresen con corrección, al menos, en un idioma extranjero, especialmente en inglés.
7. Conseguir que todos los centros sostenidos con fondos públicos, los públicos y los privados concertados, garanticen un servicio educativo de calidad, sin discriminación alguna, con autonomía de funcionamiento, con los medios necesarios para atender a todo el alumnado y con equipos de dirección con una mayor profesionalización.
8. Promover la excelencia, la investigación, la innovación, la transferencia del conocimiento, la igualdad de oportunidades y la difusión de la cultura científica y humanística en la enseñanza universitaria.
9. Asegurar que ningún estudiante se vea privado de continuar estudiando por falta de recursos económicos, fortaleciendo el sistema de becas y ayudas al estudio para dar respuesta a las nuevas necesidades de la sociedad española, y estimulando el mayor rendimiento del alumnado.
10. Promover una mayor implicación de las familias y los medios de comunicación, en el trabajo conjunto con el profesorado, para fomentar que el alumnado asuma responsablemente sus derechos y deberes, practique la solidaridad y el respeto a los demás, y se ejercite en el diálogo afianzando los valores comunes de una sociedad participativa y democrática.
11. Conseguir que el profesorado disponga de la preparación necesaria para hacer frente a las necesidades actuales y futuras de la labor docente, con una buena formación, tanto en los aspectos científicos como pedagógicos, motivado y que desarrolle su tarea en las condiciones óptimas para lograr la mejor formación de todo su alumnado.
12. Asegurar la educación inclusiva, el reconocimiento de la diversidad y la interculturalidad, .y procurar los medios y recursos adecuados para que todos los centros educativos puedan garantizar la plena incorporación, en condiciones de igualdad de oportunidades, de los estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo.
¡Que lastima que este ACUERDO DE ESTADO, no pueda ser suscrito por un partido de gobierno como es el PP porque prefieren la refriega y la confrontación!. Pero como lo van plasmando las ultimas encuestas, el cuento se les está acabando.
Los socialistas, desde el principio, tenemos claro que hay que sumar todas las fuerzas posibles del ámbito político y social para continuar mejorando la calidad de nuestra educación, lo que requiere consolidar los logros alcanzados y superar los déficits existentes y afrontar con fortaleza los nuevos retos de la sociedad del siglo XXI, los retos de la sociedad del conocimiento.
Tras 10 años de culminación del proceso de transferencias educativas a las Comunidades Autónomas, 31 años después de aprobarse la Constitución, nos encontramos no sólo ante un nuevo marco competencial, sino también ante una sociedad distinta y sometida a un cambio constante, que nos exige una
reflexión sobre los nuevos y complejos retos que debe plantearse nuestra educación en el siglo XXI.
Diversos estudios internacionales indican que en las sociedades desarrolladas, en el horizonte de los años 2020-2025, sólo el 15% de los empleos serán para personas sin ninguna cualificación. Es decir, si nos referimos a los niveles de nuestro sistema educativo, será necesario que el 85% tenga una formación equivalente a formación profesional de grado medio o bachillerato.
Para ello, necesitamos un sistema educativo que garantice la equidad y la excelencia en todos sus niveles, un sistema flexible que facilite la movilidad entre las diferentes opciones formativas, que promueva la investigación, la innovación y la transferencia del conocimiento, que facilite que ningún estudiante quede excluido. Necesitamos, en definitiva, un sistema educativo que promueva el éxito de todos los estudiantes y la continuidad en los estudios postobligatorios, en el marco de la formación y el aprendizaje a lo largo de la vida.
Por ello, nos planteamos los siguientes objetivos:
1. Adoptar las medidas necesarias para que todos los estudiantes finalicen la educación obligatoria con los conocimientos, competencias básicas y valores necesarios para su desarrollo personal y profesional y para su continuidad en estudios posteriores en el marco de la formación y el aprendizaje a lo largo de la vida.
2. Garantizar la equidad y la excelencia en todos los niveles educativos y evaluar los resultados del alumnado y el funcionamiento del sistema, como factores imprescindibles para continuar mejorando la calidad de la educación.
3. Fomentar que todos los estudiantes continúen su formación, como mínimo hasta los 18 años, flexibilizando las diferentes ofertas formativas, fomentando el aprendizaje a lo largo de la vida y ofreciendo alternativas que permitan compatibilizar formación y empleo.
4. Ampliar y flexibilizar la oferta de formación profesional, tanto para los jóvenes en edad escolar, como para la población adulta, y adoptar medidas que permitan compatibilizar formación y empleo, para posibilitar el desarrollo de las capacidades personales e incrementar los niveles de formación y las posibilidades de acceso y permanencia en el mercado de trabajo, del conjunto de la población.
5. Incrementar el uso de las tecnologías de la información y comunicación como instrumentos habituales de trabajo en todas las áreas de conocimiento de los distintos niveles educativos.
6. Promover un conjunto de medidas en el ámbito escolar y social con el fin de garantizar que todos los jóvenes se expresen con corrección, al menos, en un idioma extranjero, especialmente en inglés.
7. Conseguir que todos los centros sostenidos con fondos públicos, los públicos y los privados concertados, garanticen un servicio educativo de calidad, sin discriminación alguna, con autonomía de funcionamiento, con los medios necesarios para atender a todo el alumnado y con equipos de dirección con una mayor profesionalización.
8. Promover la excelencia, la investigación, la innovación, la transferencia del conocimiento, la igualdad de oportunidades y la difusión de la cultura científica y humanística en la enseñanza universitaria.
9. Asegurar que ningún estudiante se vea privado de continuar estudiando por falta de recursos económicos, fortaleciendo el sistema de becas y ayudas al estudio para dar respuesta a las nuevas necesidades de la sociedad española, y estimulando el mayor rendimiento del alumnado.
10. Promover una mayor implicación de las familias y los medios de comunicación, en el trabajo conjunto con el profesorado, para fomentar que el alumnado asuma responsablemente sus derechos y deberes, practique la solidaridad y el respeto a los demás, y se ejercite en el diálogo afianzando los valores comunes de una sociedad participativa y democrática.
11. Conseguir que el profesorado disponga de la preparación necesaria para hacer frente a las necesidades actuales y futuras de la labor docente, con una buena formación, tanto en los aspectos científicos como pedagógicos, motivado y que desarrolle su tarea en las condiciones óptimas para lograr la mejor formación de todo su alumnado.
12. Asegurar la educación inclusiva, el reconocimiento de la diversidad y la interculturalidad, .y procurar los medios y recursos adecuados para que todos los centros educativos puedan garantizar la plena incorporación, en condiciones de igualdad de oportunidades, de los estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo.
¡Que lastima que este ACUERDO DE ESTADO, no pueda ser suscrito por un partido de gobierno como es el PP porque prefieren la refriega y la confrontación!. Pero como lo van plasmando las ultimas encuestas, el cuento se les está acabando.
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